Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013

Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013

Рабочая программа по обществознанию 8 класс на тему Рабочая программа по обществознанию 8 класс к учебнику Кравченко А. И. Директор                                        Семенова О. Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' title='Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' />Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013Рабочая программа по обществознанию, включая экономику и право, для 10. Кравченко А. И. Тесты по обществознанию 1011 класс Москва Русское. А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Кузнецовой Оксаны Леонидовны. II квалификационная категорияпо учебному курсу  Обществознание8 класс. Рабочая программа по обществознанию 7 классе Кравченко. Рабочая программа по Новой истории и истории России для 11 класса общеобразовательных школ по учебникам Загладина Н. В. Рабочая программа по обществознанию 1011 класс. Шалаева Снежана Михайловна. Опубликовано 26. 03. Шалаева Снежана Михайловна. Кравченко, Е. А. Певцовой Обществознание 1011 классы. М. ООО. Кравченко Обществознание. Учебник для 8 класса. Кравченко Обществознание, Москва Русское слово, 2013 А. И. Кравченко Обществознание. Программа курса для 89, 1011 классов. Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' title='Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' />Базовый уровень. Рассмотрено на заседании педагогического совета школыпротокол. За основу рабочей программы взята авторская программа А. И. Кравченко. Содержание основного общего образования по обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения общество и его основные сферы, человека в обществе, правовое регулирование общественных отношений. Помимо знаний, важными содержательными компонентами курса являются социальные навыки, умения, совокупность моральных норм и гуманистических ценностей правовые нормы, лежащие  в основе правомерного поведения. Не менее важным элементом содержания  учебного предмета обществознания является опыт  познавательной и практической деятельности, включающий работу с адаптированными источниками социальной информации решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации учебную коммуникацию, опыт проектной деятельности  в учебном процессе и социальной практике. На изучение курса Обществознание в  8 классе отводится по 3. Преподавание обществознания в 8 классе ориентировано на УМК под издательством А. И. Учебник входит в федеральный перечень учебников на 2. МО РФ. Цели изучения обществознания в 8 классе. Изучение обществознания включая экономику и право в основной школе направлено на достижение следующих целей Развивающие развитие личности в ответственный период социального взросления человека 1. Воспитательные воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации формирование опыта применения полученных знаний для решения типичных задач в области социальных отношений  экономической и гражданско общественной деятельности межличностных отношениях отношениях между людьми различных национальностей и вероисповеданий самостоятельной познавательной деятельности правоотношениях семейно бытовых отношенияхоценка своих учебных достижений, поведения, черт своей личности с учетом мнения других людей, корректировка собственного поведения, выполнение в повседневной жизни этических и правовых норм, экологических требованийопределение собственного отношения к явлениям современной жизни, формулирование своей точки зрения. Образовательные освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации об обществе основных социальных ролях позитивно оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной среде сферах человеческой деятельности способах регулирования общественных отношений механизмах реализации и защиты прав человека и гражданина овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных характерных для подросткового возраста социальных ролях. Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' title='Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' />Рабочая учебная программа по обществознанию для 611 классов Кравченко. Гулянова Дарья Михайловна. Опубликовано 24. 08. Должностная Инструкция Заместителя Начальника Сервисного Центра. Распределение учебного материала. Кравченко Обществознание. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Москва Русское слово, 2. И. С. Хромова Рабочая тетрадь по обществознанию к учебнику А. И. Кравченко Обществознание, Москва Русское слово, 2. А. И. Кравченко Обществознание. Программа курса для 8 9, 1. Москва Русское слово, 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВВ результате изучения обществознания включая экономику и право ученик должен. Знатьпониматьсоциальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми сущность общества как формы совместной  деятельности людей характерные черты и признаки основных сфер жизни общества содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения. КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ   ПЛАН  ПО  ПРЕДМЕТУ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 3. К учебнику Обществознание 8 класс под редакцией  А. И. ООО ТИД Русское слово РС, 2. Общество и человек 1. Вводное занятие. Общество. Что такое обществоЧеловек, природа, общество. Типология обществ. Социальный прогресс и развитие общества. Личность и социальная среда. Потребности человека. Социализация и воспитание. Социально психологический процесс общения. Обобщающий урок по теме Человек и общество1. Глава 2. Экономическая сфера 1. Сущность и структура экономики. Товар и деньги. 1. Спрос и предложение. Рынок, цена, конкуренция. Предпринимательство. Роль государства в экономике. Бюджет государства и семьи. Труд. 1Обобщающий урок по теме Экономическая сфера общества1. Глава 3. Социальная сфера 1. Социальная структура. Социальная стратификация. Богатые. 1Бедные. Этнос  нации и  народности. Межнациональные отношения. Конфликты в обществе. Семья. 1Обобщающий урок по теме Социальная сфера1. ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ ПО КУРСУ Обществознания1. ИТОГО3. 4Раздел. Общество и человек  1. Введение. Основы обществознания. Науки, которые изучают общество. Обществознание в школе. Учебник обществознания как источник знаний его специфика. Понятия и термины социум, субъективное знание, парадокс, методы обществознания, научное знание. Уметь называть науки, изучающие общество, их особенности, связи, характеризовать учебник обществознания и учебные пособия. Знать понятия и термины социум, субъективное знание, парадокс, методы обществознания, научное знание. С. 4 8, основные понятия. Что такое общество Понятие общества и его основные признаки. Основные сферы общественной жизни. Мировое сообщество. Понятия, термины общество, социальная организация страны, сферы общества, страна, государство, мировое сообщество, глобализация Уметь объяснять понятия общество, государство, страна называть основные сферы жизни общества, приводить примеры многообразия и единства мира. Знать понятия и термины сообщества, социальная организация страны, сфера общества, страна, государства, мировое сообщество, глобализация . Взаимоотношения человека и природы. Экологические программы. Экологические программы и защита окружающей среды. Понятия, термины природа, окружающая среда, антропогенные нагрузки, неконтролируемое изменение окружающей среды. Уметь объяснять взаимосвязь природы и общества характеризовать экологические проблемы. Знать  способы защиты природы, организации, реализующие эти задачи. Знать понятия и термины природа, окружающая среда, антропогенные нагрузки. Практическая работа Негативное влияние человека на природу, Положительное воздействие человека на природу. Особенности и хозяйства и образ жизни охотников и собирателей, зарождение производящего хозяйства. Понятия, термины дописьменные, письменные общества, простые и сложные общества, общественно экономическая формация, эволюция, доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное общество Знать разные подходы к типологии обществ, сравнивать различные типы обществ. Уметь анализировать характерные черты общества, определять его тип, давать определения понятий типология обществ, общественно экономическая формация. Знать понятия, термины дописьменные, письменные общества, эволюция, индустриальное общество. Лабораторная работа Сравнение типов общества. Почему ускоряется история Закон неравномерного развития народов и наций мира. Социальный прогресс. Реформы и революции. Понятия, термины закон ускорения истории, социальный прогресс, регресс, реформы и революции, прогрессивные и регрессивные реформы. Уметь выделять в тексте оценочные суждения о социальных последствиях НТР объяснять сущность закона ускорения истории, аргументируя ответ  конкретными примерами пояснять сущность социального прогресса, включающего в себя экономический, технический и культурный прогресс. Знать понятия и термины закон ускорения истории, социальный прогресс, реформы и революции, прогрессивные и регрессивные реформы. Практическая работа Прогресс и регресс в истории . Человеческая личность. Роль семьи и социальной среды в воспитании личности. Индивидуальность.

Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013
© 2017